即使在最好的医学院里面，也有一些同学觉得自己其实也许不适合学医学。那到底是什么原因导致学生不能把医学学好呢？

1.努力不够。如果你觉得学习困难的数学，那么可能你真的就是没有天分。而如果你学的不好的是医学，或者英语，那么你没有努力的可能性更大。医学的学习，是不需要那么多天分的，当然医学科研除外。只要你能够读懂医学课本里面的每一句话，你不应该学不好医学。医学的前后逻辑推导，远远没有数学那么强。如果你觉得对于一个病的描述，中文无法解释的很清楚，强烈建议用维基百科的英文来学习这个病的发生发展。必要的时候，可以辅助“必应”的图片搜索功能。

2.师资水平。各个大学师资水平不高的本质是因为缺乏对师资能力的评判，于是遇到一个好老师，完全是因为他有一份教书育人的责任感，和对医学的热爱，以及对公共健康的维护。很多大学的师资水平应该处于一种可以被电脑取代的水平。而在一些留学生教育领域如MBBS甚至会更糟，老师甚至听不懂学生的提问，彻底没有能力和学生用英文交流医学。对于中国的留学生医学教育水平如果用一句话来概况就是“危害公共健康，无胜于有”。

3.考试。和欧美的病例考试不同，我们的考试形式如名词解释，简答题彻底固化了医学生的思维，把教育和实践彻底分离。让医学考试变成了“高考”，即选拔考试，而不是“驾照考试”即技能测试。病例考试是给出病人就诊的场景，如主诉，生命体征，实验室检查，影像学和病理检查，问学生应该做的处理方案。

4.教考合一。做小条这种原始低级的作弊方式给我们提供的信息有。一：考生一定知道考什么，所以把有限的信息写在纸条上。而考生知道考试信息，一定是授课老师告诉他的。二：考生道德有问题。一个道德有问题，连老师和学校都想骗的人，他一旦做了医生，会怎么样把玩我们的生命呢？三：考生智商有问题，连这么几句话都记不下来，真的玷污了医生这个本应该是精英的行业。

5.天赋。不得不说，特别是实践操作和临床交流能力这几个方面，每个人天赋是不一样的。即使理论学习，天赋也会占一小部分原因。

6.热情。如果一个人对医学没有热情或者兴趣，他其实很难把他学好做好。很多人学医并非自己所愿，但我觉得既然你已经进入这个行业，除非马上转行，否则你的抱怨即给了自己不努力以借口，又会阻断了别人帮你在这个领域里继续前进。

Dr. Yu
宏景国际教育USMLE课程的讲师
具有多年海外留学及临床工作经验，回国后从事医学教育，具有丰富的一线教学经验，对中国的西医发展状况和国外最新医学资讯具有独到的见解。欢迎继续留意之后Dr. Yu的文章。