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恭喜你,美国执业医考生,这份2019年Match新捷报,我们已为你整理好!

Match正式公布日在2020年3月20日,但是在3月16号大部分考生都已经收到了Match上的通知。在这个“职业官宣日”来临之前,我们先来看看2019年Match申请者的录取情况。根据国家住院医比赛项目(NRMP)报告数据显示,2019年的住院医项目申请人数比之前都要多。共有38376名申请人提交了35185个职位的项目选择,创下历史新高。



住院医第一年(PGY-1)的可申请职位增加到32194个,比上一年增加1962个(6.5%)。这样的增加反映出,由于正在向研究生医学教育(GME)项目的单一认证体系过渡,加入主要住院医师配对的骨科(osteopathic)项目数量有所增加。


美国对抗疗法医学院的高年级学生人数较上一年略增加约100人。这类申请人93.9%的Macth率符合近期的趋势。由于GME的转变,提交申请住院医项目的美国骨科医学院学生和毕业生人数也达到了创纪录的6001人,比去年增加了约1400人。在这一群体中,84.6%的人Match上了PGY-1职位,高于2018年的81.7%。


美国公民国际医学毕业生(IMG)的Match率为59%,超过5000人提交的项目申请,是1991年以来最高的,而非美国公民(IMGs)的Match率为58.6%,比2018年高出2.5个百分点。




专业竞争情况




专业竞争力通常以美国对抗疗法医学院毕业生所占职位的百分比来衡量。其中有5个专业提供超过30个的职位,职位Match率超过90%,分别是:


耳鼻喉科—93.9%

综合整形外科—91.9%

胸外科—91.9%

神经外科—91.8%

骨外科—91.8%




关于初级保健




提供了15946个职位,数量增长了近8%。美国对抗疗法医学院的高年级学生占据了初级保健专业(家庭医学、内科学、内科儿科、初级内科、儿科和初级儿科)的45.6%。

 

在这些专业中还有一些其他值得注意的趋势。


急诊医学(比2018年增加210个职位)和精神病学(比2018年增加184个职位)都Match了99%的职位,这些都是提供职位增长最显著的专业。


其他拥有超过30个PGY-1职位的专业在2018年的提供的职位增长超过50个,包括:


麻醉科——增加提供84个职位,增长6.7%

产科 和妇科——增加提供59个职位,增长4.4%

神经病学——增加提供65个职位,增长11.8%


与此同时,自2015年以来,普通外科提供的职位数量增加了208个(17%),其中113个是在今年增加的。


放射肿瘤学高级项目在进入专业培训前需要一年的初步培训,提供192个职位,比2018年增加15个。




实习技能要求




当你开始实习,你的项目主任会想要看到什么?


在校绩效和考试分数的水平高低并不一定反映出医学生在进入实习期后实践医学艺术的水平。


从研究生医学教育(GME)的角度来说,目前这两个层次之间的转换还有很多需要改进的地方。美国医学院传递的信息通常以医学生绩效评估(MSPE)信的形式出现,该信的前身是院长信。从理论上讲,这份文件总结了学生的学习成绩,并评估了他们作为住院医的潜力

 

大多数情况下,当你与项目主任交谈时,你会觉得你给他们的信息并不是他们真正想知道的。不同学科的大量公布数据,让我们可以很好地了解到,具体的项目主任和具体的专业,想在他们的新实习生中寻找什么。


项目主任的期望


美国医学院协会(Association of American Medical Colleges)于2014年发布的13个核心EPAs(Entrustable Professional Activities for Entering Residency)中,提供了一套实习生在进入实习期后应该能够完成的任务。EPA并不是关注事实和课程,而是关注诸如在跨专业团队中工作或执行能力和考核等任务,以及学生如何在没有教师监督的情况下能够很好地执行这些任务。

 

据调查统计,大多数的内科项目主任认为,住院医师在进入项目时必须拥有5个技能:


了解患者病史并进行体检——94%的项目主管认为住院医师必须具备这一技能。

可以口头总结患者的病史——87%。

以手写或电子格式记录临床经验——77%。

作为跨专业团队的贡献和整合成员参与其中——58%。

可以识别急诊或需要紧急护理的患者,进行评估和管理——51%。


参考来源:

https://www.ama-assn.org/residents-students/match/inside-numbers-behind-record-setting-2019-match

https://www.ama-assn.org/education/accelerating-change-medical-education/5-skills-residency-program-directors-expect-day-one



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